nurSYAMnurQAMAR: STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA (SKPM)

Thursday, June 23, 2011

STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA (SKPM)

PENDAHULUAN
1.1 Subseksyen 117(a), Akta Pendidikan 1996 memperuntukan tanggungjawab kepada Ketua Nazir Sekolah untuk memastikan taraf pengajaran yang memuaskan diwujudkan dan dikekalkan di institusi pendidikan. Sehubungan itu, Jemaah Nazir Sekolah (JNS) telah menggubal sati mekanisme pemastian standard yang dinamakan Sistem Pemastian Peningkatan Standard Tinggi Kualiti Pendidikan atau lebih dikenali sebagai Standard Tinggi Kualiti Pendidikan (STKP) untuk digunapakai di semua sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan.

1.2 Selepas dua tahun pelaksanaannya terdapat keperluan untuk mengkaji semula dan melakukan penambahbaikan kepada STKP selaras dengan perubahan-perubahan dasar Kementerian Pendidikan Malaysia termasuk:-
* Pindaan-Pindaan Akta Pendidikan 1996
* Kurikulum Prasekolah Kebangsaan
* Pendidikan Wajib
* Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI)
* Dasar-dasar baru memperkasakan sekolah
* Penilaian Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS)
* Perubahan Sistem Pengredan dan STPM

1.3 Hasil pengolahan semula, STKP kini dikenali sebagai Standard Kualiti Pendidikan Malaysia - Sekolah, ringkasnya SKPM - Sekolah

1.4 SKPM-Sekolah bertujuan memperihalkan secara eksplisit, maksud frasa taraf atau standard pengajaran yang memuaskan seperti yang disebut dalam subseksyen 117(a), Akta Pendidikan 1996. SKPM-Sekolah ini terpakai kepada semua jenis sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan.

1.5 Untuk melaksanakan SKPM-Sekolah JNS telah menghasilkan tiga dokumen berikut:-
1.5.1 SKPM1:-
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia-Sekolah : Pernyataan Standard (PS)
1.5.1 SKPM2:-
Standard Kualiti Malaysia-Sekolah : Instrumen Permastian Standard (IPS)
1.5.3 SKPM3:-
Standard Kualiti Pendidikan Malaysia-Sekolah : Rancangan Pemajuan Sekolah (RPS)

1.6 Instrumen Pemastian Standard (IPS) akan digunakan oleh Nazir Sekolah semasa menjalankan pemeriksaan di sekolah. Pihak sekolah pula hendaklah menggunakan instrumen ini untuk melakukan penarafan kendiri. Agensi di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), Pejabat Pendidikan bahagian (PPB) dan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) juga boleh menggunakan instrumen ini ketika melaksanakan pemantauan dan penyeliaan di sekolah.

1.7 Semua penggunastrumen ini hendaklah membuat penilaian dan menentukan skor bagi setiap item serta membuat pengiraan skor bagi setiap aspek, elemen, dimensi dan sterusnya skor keseluruhan, berasaskan data dan maklumat berasaskan data dan maklumat yang betul dan betul.

No comments:

Post a Comment

SMK TOK MUDA ABDUL AZIZ, SUNGAI SIPUT (U).

TINGKATAN 1 - TINGKATAN 3 Sekolah Menengah yang membuka mata teman kat bandar walaupon bandar kecik namun bagi teman perjuangan perlu diteruskan sebagai anak seorang penoreh getah. Kat skolah nih teman agak berjaya dalam seme bidang tak kireler akademik ke kokurikulum ke yg penting teman mase tuh memang seme warga skolah nih kenel. Dlm olahrage teman nih masuk team relay 4 X 100 meter yg harumkan name skolah ewah-ewah puji diri pulak tuh. Paling BEST berenang kat KOLAM CIKGU YA kat belakang skolah. Ade sape2 ingat?

SEKOLAH MENENGAH CLIFFORD KUALA KANGSAR

TINGKATAN 4 - TINGKATAN 5 Merase jugak teman nak skolah kat Kuala Kangsor nih. Mule2 teringin nak belajo kat MCKK tapi tak der peluang walopon cemerlang kat skolah rendah. Dapat kat Clifford pun jadi le, sebelah ajer dgan MCKK. Kat Clifford nih teman jadi PENGAWAS SEKOLAH. Duduk kat asrama lantik dek deme PENGAWAS ASRAMA pulak. Pastu rajin gi Perpustakaan, deme lantik pulak teman PENGAWAS PERPUSTAKAAN. Hebat dak teman nih jadi TIGA PENGAWAS sekali gos. Teman dapat tawaran ke Clifford nih sebab masuk ALIRAN SAINS. Mase tuh cita2 teman nak jadi PILOT. Walopon tak jadi tapi teman berjaye jugak kat skolah nih

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

PENTADBIRAN DAN UNDANG-UNDANG - Lepeh SPM teman masuk belajo kat SMK BUKIT MERCHU. Kat sini teman masuk TINGKATAN ENAM. Lepeh tuh teman masuk MAKTAB PERGURUAN KINTA dapat ler teman SIJIL ASAS PERGURUAN yang membolehkan teman jadi CIKGU. Dah agak lame ngajor, teman dapat peluang ke IPT. Jadinyer teman pun masuk ke INSTITUT TEKNOLOGI MARA (ITM) le nih dah jadi UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA (UiTM). Ini ler IPT pertame teman. Belajor pun masih kat SERI MANJONG. Dah tobeng masuk IPT nih sonok jugak yer. Campur belajor ngan paling muder 18 tahun dan paling tue 55 tahun. Teman mase tuh dah dewasa gak tapi idak ler TUE TOBENG kire masih remeje lagi. huhuhuhuhu

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

PENGURUSAN - Memang bebeno deme kate. Biler dah ader peluang masuk IPT, peluang yg lain akan datang pade kite. Ape ke idak nyer, teman diberi peluang pulak ngaji kat UNIVERSITI SAINS MALAYSIA (USM). Universiti nih kat OVERSEA. Hebat jugak teman nih yerk boleh ngaji kat OVERSEA. USM nih dok ataeh bukit, jadi panoramanyer juge menarik sementelah deme gelorkan USM nih UNIVERSITI DALAM TAMAN. Dah dua IPT teman ngaji, isk, isk, isk tak sangke pulak teman. Ituler namernyer tuah dan rezeki yang Allah s.w.t. kurniakan pade teman. Syukur ALHAMDULILLAH

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

PENGURUSAN PENDIDIKAN - Deme kate nak jadi CIKGU kene ngaji kat sini (UPSI) dulu pastu baru leh ngajor. Teman nih lain pulak, dah jadi CIKGU dan dah pun ngajo baru ade peluang ngaji kat UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS (UPSI) nih. Mase teman ade kat maktab ia digelor MAKTAB PERGURUAN SULTAN IDRIS (MPSI). Detaknyer kat TANJUNG MALIM dan mase kat maktab dulu rajin jugak teman datang kat sini main bola tampor ngan hoki. Dah tige IPT teman ngaji. Kalo ler lepas aje SPM dulu teman ade peluang ngaji kat IPT dah tentu 4 - 5 Universiti teman ngaji. Sonok jugak dapat ngaji banyak IPT. Macam2 ragam, macam2 care dan macam2 ader. Lepas nih teman nak ngaji kat maner pulak? Tunggu dan lihat kemane pulak arah teman nih dan mengkome jangan terkejut yerk kerane pasni teman akan ngaji lagi kat IPT yang lain. Bior le mengkome ngate teman nih dah TUE TOBENG masih ade ati nak ngaji lagi ikut suke mengkome ler.